Berikut ini kunci jawaban Tema 1 Kelas 6 SD halaman 24 25 26 27 28. Kunci jawaban mata pelajaran Tema 1 Kelas 6 SD halaman 24 25 26 27 28 dalam artikel ini hanya sebagai referensi atau panduan siswa dalam belajar. Sebelum melihatkunci jawaban, siswa dapat terlebih dahulu mengerjakan soalnya sendiri.
Pada buku Tema 1 Kelas 6 SD halaman 24 25 26 27 28 ini membahas tentang Selamatkan Makhluk Hidup. Pada bagian tersebut, muncul pertanyaan tentang melaporkan percobaan. Berikut ini soal Tema 1 Kelas 6 SD halaman 24 25 26 27 28 Subtema 1 tentang Tumbuhan Sahabatku.
Amnesty International Indonesia: 268 Pembela HAM Jadi Korban Serangan pada Tahun 2023 Akhir Kasus Kebakaran Padang Sabana Gunung Bromo, AWEW Divonis 2,5 Tahun Penjara, Denda Rp 3 Miliar Pemain Baru AC Milan Jika Antonio Conte Jadi Pelatih Gantikan Pioli, Ada Efek Giroud Hengkang
TOK! Putaran Ketiga MotoGP 2024 di Argentina Dibatalkan, Ini Alasannya Tak Dengar Nasihat Orang Tuanya, Sehari Setelah Nikah, Perempuan Ini Langsung Cerai dengan Suaminya Halaman 2 IHSG Menguat hingga 0,22 Persen di Tengah Kunjungan Prabowo Subianto ke Bursa Efek Indonesia
Kesepakatan Chelsea Bisa Diselesaikan Mauricio Pochettino di Batas Waktu Bursa Transfer Januari Kunci Jawaban IPS Kelas 9 Halaman 171: Bagaimana Produk Dapat Masuk Pasar Internasional Halaman 2 Ayo Berdiskusi!
Bersama kelompokmu, diskusikan nilai nilai yang terkandung dalam sila sila Pancasila berikut. 1. Ketuhanan yang Maha Esa Jawaban:
Sebuah keyakinan bahwa Tuhan itu ada dan memiliki sifat yang sempurna. Memiliki ketakwaan pada Tuhan Yang Maha Esa dengan cara melakukan semua perintahNya dan menjauhi laranganNya. Saling hormat menghormati antar umat beragama.
Adanya bentuk kebebasan untuk menjalankan ibadah sesuai dengan ajaran agama masing masing. 2. Kemanusiaan yang adil dan beradab Jawaban:
Manusia memiliki hak dan martabat yang sama dan sejajar. Timbulnya pengakuan bahwa manusia merupakan makhluk sosial yang paling sempurna. Dengan menjunjung tinggi nilai kemanusiaan akan mendapat perlakuan adil dari dan kepada manusia lain.
Setiap manusia memiliki rasa solidaritas dan tenggang rasa yang tinggi sehingga mereka tidak bisa bertindak seenaknya sendiri. Tahukah Kamu? Nilai nilai yang terkandung dalam sila “Ketuhanan yang Maha Esa” sebagai berikut.
1. Takwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa 2. Toleransi dan penghormatan kepada agama atau kepercayaan lain 3. Kerukunan antarumat beragama. Nilai nilai yang terkandung dalam sila “Kemanusian yang Adil dan Beradab” sebagai berikut.
1. Persamaan derajat 2. Menghargai hak asasi manusia 3. Solidaritas antar sesama manusia
4. Perdamaian Diskusikan mengenai sikap atau perilaku yang terdapat pada gambar di atas. Kelompokkan gambar gambar tersebut sesuai dengan nilai nilai dalam sila kesatu dan sila kedua. Tulislah nomor gambar pada tabel berikut sesuai dengan pengelompokannya.
Jelaskan jawabanmu. Jawaban 1. Perilaku yang Sesuai dengan Sila Kesatu
Gambar 1, menampilkan dua orang dari umat Hindu dan umat Islam yang saling merangkul satu sama lain. Gambar 2, menampilkan anak dari umat islam yang memberikan sumbangan pada biksu dari umat Buddha Gambar 3, menampilkan sejumlah anak anak lengkap dengan rumah ibadahnya masing masing
2. Perilaku yang Sesuai dengan Sila Kedua Gambar 4, menampilkan sejumlah anak anak yang datang menjenguk kawan yang sakit (kemanusiaan) Gambar 5, menampilkan 3 siswa SD yang berdiskusi bersama sama (persamaan hak mengemukakan pendapat)
Gambar 6, menampilkan seorang anak yang menolong temannya yang jatuh (kemanusiaan) Gambar 7, menampilkan dua orang siswa di mana salah satunya mengacungkan jari tanda ia siswa yang aktif belajar. Ini adalah wujud persamaan hak (adil) dalam mengemukakan pendapat. Gambar 8, menampilkan seorang anak yang mencium tangan orang tua (ibu) sebagai tanda penghormatan (wujud saling mencintai dan menghormati)
Sampaikan jawabanmu di depan kelas. Sekarang kamu harus kerja mandiri. Berikan 3 contoh perilaku atau sikap lain dalam kehidupan sehari hari yang sesuai dengan nilai nilai sila kesatu Pancasila. Pilihlah dua dari contoh tersebut yang akan kamu terapkan. Jawaban:
Melaksanakan ibadah sesuai kepercayaan Saling menghormati meski berbeda agama Tidak menganggu saat agama lain beribadah
Jelaskan bagaimana kamu akan menerapkannya. Jawaban: Penerapan sikap yang sesuai dengan nilai nilai sila kesatu Pancasila yaitu Saling menghormati meski berbeda agama dan Tidak mengganggu saat agama lain beribadah.
Berikan 3 contoh perilaku atau sikap lain dalam kehidupan sehari hari yang sesuai dengan nilai nilai sila kedua Pancasila. Jawaban: Membantu korban bencana alam misalnya dengan melakukan penggalangan dana
Tidak membeda bedakan derajat manusia yang satu dengan lainnya Tidak melakukan pembullyan terhadap teman atau pun anak anak Pilihlah dua dari contoh tersebut yang akan kamu terapkan.
Jawaban: Contoh penerapan sikap yang sesuai dengan nilai nilai sila kedua Pancasila yaitu Tidak membeda bedakan derajat manusia yang satu dengan lainnya. Tidak melakukan pembullyan terhadap teman atau pun anak anak. Jelaskan bagaimana kamu akan menerapkannya. Membantu teman yang sakit merupakan salah satu pelaksanaan dari sila kedua.
Merawat tanaman merupakan perwujudan rasa syukur kita kepada Tuhan yang Maha Esa yang telah memberikan tanaman sebagai sumber kehidupan dan sahabat bagi manusia. Ayo Berkreasi Manfaat tanaman bukan hanya pada buah dan bunga. Bagian tanaman lainnya yang dapat dimanfaatkan oleh penduduk Indonesia dan Asia Tenggara adalah kayu. Banyak produk seni yang terbuat dari kayu, salah satunya adalah patung. Kamu bisa membuat patung seperti mereka. Namun kali ini kamu akan belajar membuat patung dari bahan lain, yaitu tanah liat atau lilin malam.
Patung Nusantara terbuat dari tanah liat. Patung patung tersebut sangat diminati, baik oleh wisatawan lokal maupun mancanegara. Ayo, kita praktikkan membuat patung Nusantara dari tanah liat. Amati aneka kerajinan patung tanah liat dari daerah Kasongan berikut. Diskusikan pertanyaan berikut dalam kelompok. 1. Bagaimana pendapatmu ketika melihat patung tersebut? Jelaskan!
Jawaban: Pendapat saya tentang patung adalah seni kerajinan dari berbagai daerah karena merupakan unsur, tradisional walaupun ada juga yang merupakan unsur modern. 2. Apa saja keterampilan yang diperlukan untuk membuat patung tersebut?
Jawaban: Keterampilan yang diperlukan untuk membuat patung antara lain : Memahat
Menggambar Modelling Merakit
3. Menurutmu, bagaimana cara membuat patung tersebut? Jawaban: Diukir
Dipahat Dicat Jawaban di atas hanya digunakan untuk memandu proses belajar.
Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas. Artikel ini merupakan bagian dari KG Media. Ruang aktualisasi diri perempuan untuk mencapai mimpinya.
Jawaban: Gambar 1 Kiri. Gambar ini memuat 3 anak anak yang bekerja bersama sama dalam membersihkan lingkungan. Jika diperhatikan, ketiga anak anak ini dari suku atau ras berbeda. Salah satu yang paling menonjol identitas rasnya adalah anak berbaju merah yang berasal dari etnis Tionghoa. Meski berbeda latar belakang etnis atau ras namun ketiga anak anak ini tetap bersatu dan bekerja sama. Gambar 2 Kanan. Gambar ini memperlihatkan 3 orang siswa SD di mana dua antaranya adalah pria dan satu wanita. Ketiganya terlihat sedang bermusyawarah, saling mendengarkan pendapat masing masing anggota rapat tersebut. Musyawarah sendiri adalah salah satu amanat dari Pancasila.
Jawaban: Sila ke 3 dan ke 4 Karena gambar pertama menjelaskan kerja sama/gotong royong.
Sila yang melambangkan gambar pertama adalah sila ke 3Persatuan Indonesia. Sementara gambar kedua menjelaskan musyawarah untuk mencapai mufakat. Jadi gambar kedua melambangkan sila ke 4Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan.
Jawaban: Mengajarkan kita untuk selalu hidup rukun, gotong royong dan saling membantu untuk menjada kesatuan dan persatuan bangsa Sampaikan kepada teman kelompokmu. Carilah tiga contoh sikap dalam kehidupan sehari hari yang sesuai dengan nilai nilai sila ketiga Pancasila.
Jawaban: 1. Mengikuti upacara hari senin di sekolah dengan khidmat. 2. Merawat dan menjaga benda peninggalan sejarah para pahlawan.
3. Kerja bakti di sekolah bersama sama. 4. Ikut berpartisipasi dalam memeriahkan hari ulang tahun Indonesia. Sampaikan hasilnya di depan kelas kemudian serahkan pekerjaanmu kepada guru.
Kerja sama dapat memberikan manfaat bagi kita. Sebagai pelajar, kamu dapat bekerja sama dalam banyak hal. Merawat dan menanam tanaman, menjaga lingkungan sekolah, serta menjaga kebersihan halaman dapat dilakukan bersama sama. Jawaban di atas hanya digunakan untuk memandu proses belajar. Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.
Artikel ini merupakan bagian dari KG Media. Ruang aktualisasi diri perempuan untuk mencapai mimpinya.